高中优秀作文

时间:2023-10-26 09:50:04
【推荐】高中优秀作文合集9篇

【推荐】高中优秀作文合集9篇

在生活、工作和学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家收集的高中优秀作文10篇,希望能够帮助到大家。

高中优秀作文 篇1

鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由。雄鹰找准了自己的位置,才能够在蓝天白云间享受快乐自由;鱼儿找准了自己的位置,才能够在水底享受悠闲惬意。所以说,人一定要找准自己的位置。

天空不留下鸟的痕迹,但我已飞过;杜鹃的清香消逝了,但我已开过。人生的意义不在于得过什么,而在于做到什么,或许我们一生都无法成为参天大树,但我们可以做一棵无名的小草,为世界增添绿色。

找准自己的位置,让自己在适当的位置上发挥它生命的最大意义,这样一来,生命便不再后悔。假如我们都是那一块块山野的岩石,也许我们无法成就山的巍峨高耸,但至少我们可以做山的基岩,为山的陡峭提供我们全部的支撑。

找准自己的位置,不要让自己在前进的道路上误入岐途。生命之初,我们总是带着雄心壮志,渴望成为一名成就巨大、风采照人的领军人物。生命的辉煌,事业的成功总是十分诱人的,可是我们知道并非什么人都可以勇冠三军,才气逼人,大多数人还是要在平凡中采摘生命的果实。

我们不必羡慕别人的辉煌,辉煌背后承载的是辛酸与汗水。大漠孤烟、长河落日是美妙的景致,小桥流水、清风明月也是一种景致。春花秋月,各有风致 ……此处隐藏10345个字……吧,我们都来反思一下问题出在了哪里,下午再一起研究。”

其实,课上砸了,又怎么能够埋怨老师呢?自以为比年轻老师拥有经验,能够将理念与教学有机结合,将自己的思想强加给了她。我扪心自问,自己的教学设计真得就那么完美?这份教案真的适合每一个执教的人吗?为什么不倾听一下执教老师的意见?为什么如此不尊重老师的智慧……

当我们再坐在一起时,我改变了以往由我一言堂的惯例,先请这位年轻的老师就教材的解读以及教学的设想谈了自己的看法,我发现,年轻老师的很多观点、想法也是很值得我学习的。“后生可畏呀!”在讨论的过程中我有意调整着研讨气氛,老师的发言也就变得越来越自然、流畅。最后,我们在互相借鉴的基础上共同设计出了一份较为满意的教学预案。

星期六,这位老师上完研讨课给我发来短信:“圆满完成任务,老师们反映很好。谢谢您。”我也给她回了一则:“那是我们共同的智慧。谢谢。”

事后,我曾经和一位教育专家谈起此事,他意味深长地对我说:“学校教学研究的深度开展,教师专业化的成长,的确取决于专业引领者的水平和能力。但是,你一定不要忘记,在课程改革的背景之下,和老师们共同成长永远是你的一种责任。”我记住了这位专家的话,也理解了“共同成长”的内涵。是啊,作为一名特级教师,在教师专业化成长的道路上,不但要充分发挥自身的引领作用,更重要的是要和老师们一道在教育改革的大潮中携手前行。

成长的足迹记录着取得的成绩,更镌刻着奋斗的历程。回首往事,悄然间,我们已经在成长的道路上学会了进取,学会了坚强,学会了奉献,学会了如何面对人生。很喜欢汪国真《走向远方》的诗句:“人生苦短,道路漫长,我们走向并珍爱每一处风光,我们不停地走着,不停地走着的我们也成了一处风光。”

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