演讲稿作文

时间:2024-03-05 04:05:13
关于演讲稿作文四篇

关于演讲稿作文四篇

在我们平凡的日常里,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家收集的演讲稿作文4篇,希望能够帮助到大家。

演讲稿作文 篇1

各位教师、同学们:早上好!

在曩昔的时间里,我们收成着高兴,收成着成功,不知不觉中,我们就要迎来本学期的期末考试了。期末考试是对我们一学期以来学习状况的查验,通过考试,我们能够总结一学期的学习状况,并查看自个的学习方法是不是妥当,以便在往后的学习中做出恰当的调整。因而,期末考试关于我们每一个人都有极其重要的含义,我们必定要以准确的情绪仔细对待期末考试。

我想,通过教师和我们自个的不懈尽力,我们应当有理由振振有词地说一声:“期末考试,我预备好了!”面临考试,我们应当做些啥呢?

首先是做好考前预备。为了使考试抵达预期的作用,我们要准确看待考试的意图,活跃备考。温习时期,要讲究科学的温习方法,进步学习功率,坚持正常的作息习气。尽管离考试只要短短两天的时间,我们仍是应当充沛利用好这二天来查漏补缺,互相学习,发挥出最佳的功率。

其非必须准确对待考试。考试既是常识的检查,又是毅力的磨炼。考试时要严重但不能过于严重,要镇定镇定,对自个充满信心,一同要科学对待考试,仔细剖析试题,仔细琢磨,先易后难。遇到简单的试题不要忘乎所以,要仔细慎重;遇到难题也不要慌张,仔细思考。很多同学考 ……此处隐藏2211个字……我走来。紧张的工作之余,依旧喜欢那一份静静读书的感觉。夜幕降临,万籁俱寂之时,一杯咖啡,一本好书,是我最大的享受。此时的心灵淡然而悠远,尘封的记忆潮水般涌来,一切变得美好,一切值得回味。最近,我又拿到了两本好书,《多元智能与教学策略》《赏识你的学生》。随着书页一页页的翻过,新的教育教学理论、科学的教学策略深深地震撼着我,也一点一滴地渗透到我工作的方方面面。

为我的育人航船指明了方向,一路上避开了暗礁险滩。多元智能理论以“让教育充满思想,让思想充满智慧”为宗旨,促使教师拥有智慧的头脑、策略的眼光。它为教学设计打开了创新的思路,它为学科融合提供了优化的条件,也为学生的发展创设了广阔的舞台,更为教学融会人文教育创造条件。这样一本好书无谓乎让新时代的教师又重洗了一次脑。高尔基说:“爱孩子,这是母鸡也会的,但是,要善于教育他们,这却是需要才能和广博生活知识的伟大事业。”

而《赏识你的学生》就教会了我如何去爱孩子,懂得尊重孩子,善于发现孩子身上的闪光点,用人性的关怀去包容孩子。前苏联教育家赞科夫说:“漂亮的孩子人人喜欢,爱难看的孩子才是真正的爱。”它教会了我要赏识和喜爱那些在学习上有困难的孩子,教会他们自信,用老师的关爱扬起他们智慧的风帆。这样的一本好书不仅会改变许许多多教师的教育理念,而且会影响千千万万孩子的一生。这又何尝不在展现着书籍的力量。古人云:读史使人明智,读诗是人聪慧,数学使人精密,物理使人深刻,伦理学使人高尚,逻辑修辞使人善辩。总之,“知识能塑造人的性格”。我爱书,不因为它是我的“敲门砖”,而是因为书中那份什么都换不来的无穷乐趣。读书,让我心灵简约,青春常在,勤恳敬业,理性睿智。是书籍让我成长,是书籍陪我远航,我愿沐浴书的灵光,一路踏歌而行。

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