幼儿园音乐课件

时间:2023-09-13 19:25:06
幼儿园音乐课件

幼儿园音乐课件

幼儿园音乐课件1

活动目标:

1、复习歌曲,能根据歌词内容创编动作。

2、积极参与游戏,体验游戏的快乐。

活动准备:

课件、灰太狼头饰一个;幼儿已会唱歌曲前三段。

活动过程:

一、随音乐入场

师:今天天气真好呀,小羊们让我们一起去羊村玩吧!准备好了吗?让我们一起听着音乐出发吧!

师:羊村到了,小羊们找个空座位坐下来休息一会儿吧。

二、复习歌曲,创编动作

1、复习歌曲

师:小羊们今天我们又来到了羊村,还记得上次那首好听的歌吗?那我们用优美的、好听的歌声来跟喜羊羊他们打个招呼吧!

师:让我们挺起胸、坐坐神气,听好音乐。(唱到第三段)

2、创编动作

(1)创编喜羊羊各种运动的动作。

师:喜羊羊喜欢做什么运动呢?你来做做看呢!

师:我们大家一起来做运动吧!

(2)创编懒羊羊吃东西的动作。

师:懒羊羊是怎么吃东西的?如果你是懒羊羊你想吃什么?

师:看你吃得这么香,我真馋啊!

师:你这个东西真好吃,我好想吃一口啊!

师:你真像个嘴馋的懒羊羊。

师:你们看我在吃什么?你们想不想吃啊?

(3)创编美羊羊爱打扮的动作。

师:美羊羊最爱打扮自己了,她会打扮哪里呢?< ……此处隐藏11835个字……的是跳舞,你们能不能看着节目单来试一试拍手呢?教师指图,幼儿拍手

(3)教师:第三个表演的是?它表演的是什么?谁能来表演一下开屏的动作?(幼儿做开屏的动作)教师:这是什么?(羽毛)是孔雀的羽毛,前面我们做开屏的动作,后面我们拍手来试一试。

2、听音乐看图谱拍节奏

(1)听音乐看教师指图,幼儿拍节奏一遍。

(2)再次完整地听音乐拍节奏一遍。

三、借助图谱,配乐演奏。

1.狮子大王来电话,邀请小朋友们去参加森林音乐会2.进行彩排,设计方案,合作演奏。

2."在森林音乐会开始之前要进行彩排,我们今天用三种乐器来演奏,想一想,小青蛙唱歌的部分适合用什么乐器呢?小鸭子和孔雀的音乐用神乐器演奏"

3.幼儿合作讨论,设计配乐方案。

"指挥给每组都准备了节目单还准备了一些小乐器标志,请小组讨论选择乐器标志贴在节目单相对应的位置上,设计配乐方案,然后大家再商量一下,你们这一组谁演奏铃鼓、谁演奏碰铃、谁演奏圆舞板。"

4.分组表演各自的设计方案

看指挥分声部轮奏、合奏。

5.正式演出,幼儿园大班打击乐教案:森林音乐会提升难度,完整演奏。

(1)"现在演出就要开始了,我也带来了我的演出方案,你们想不想看看?"

(2)"小青蛙这儿用的是铃鼓和小铃,大家想想应该怎样演奏呢?最后结束时用了三种乐器又表示什么意思,如何表演?"幼儿大胆讲述,教师小结。

(3)森林音乐会正式开始,教师指挥,幼儿演奏

(4)交换位置,交换乐器,快乐演奏。

四、结束今天的森林音乐会到此结束,小演员们谢幕!

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