【实用】初中生物教学工作计划四篇
时间过得太快,让人猝不及防,我们的工作又将迎来新的进步,来为以后的工作做一份计划吧。什么样的计划才是有效的呢?下面是小编收集整理的初中生物教学工作计划4篇,希望对大家有所帮助。
初中生物教学工作计划 篇1一、主要工作内容和要求:
1、加强学习:
提高学习的针对性、实效性,构建学习型组织,发展理论素养,更新观念,指导实践。
1.1认真学习并贯彻执行《全国基础教育课程改革纲要(试行)》,充分认识课程改革的重要性和艰巨性,增强实施课程改革的使命感和责任感。
1.2课程理论专著学习:《教育新观念》、《新课程中教师行为的变化》。
1.3专题学习:生物课程标准,有关研究性学习和校本课程开发的理论。
1.4学习辅导:继续邀请课程与教学专家作教育教学理论辅导报告。
1.5学习形式:从各类教师的需求出发,采取“参与式”、“研讨式”等形式,不定期举办专题学术沙龙,营造良好学习氛围,提高理论学习的效果。
1.6信息技术学习:不断提升信息素养,增强应用信息技术的意识和能力,推动学科教学与信息技术的整合。(信息:常州生物教研网页的建立,省重点课题“信息技术与学科教学整合”的参与,市级多媒体教学辅助课件的征集和评比,学科教学多媒体资源库的创建。)
1.7总结交流:课改学习体会、实践经验和问题探讨。(信息: ……此处隐藏2596个字……的进化、传染病和免疫,用药和急救、了解自己、增进健康。共6章,内容较上一个学期少了一些,探究实验减少了一些,增加了观察和思考,科学、社会、技术等栏目,增加了学生的阅读量,扩大了知识面。
二、教学目标
一、以全面提高学生的科学素养为宗旨,培养学生的创新精神和实践能力。
二、通过学习使学生更清楚地知道生物的生殖和发育,从而更有意识地保护生物,促进社会发展。
三、通过学习使学生知道如何健康地生活。
四、对学生进行唯物主义和爱国主义教育。
三、学生情况分析
八(1)八(2)班共有接近一百学生,学生学习生物的兴趣还可以,上学期生物的平均成绩走在了中间,但高分较少,同时由于不爱学习的学生较多,因此班平均分被拉下来了。这个学期要想办法调动学生的学习积极性,争取成绩有较大的提高。
四、具体措施
一、精心采取先进的教学方法,对新教材进行研究。
二、精心组织和策划好课堂教案。
三、探索新的教学方法,做到课堂质量高效率。
四、进行课外辅导和观看教学短片,提高学生的兴趣。
五、认真批改作业,从中解决学生存在的问题。
六、培养优生,转化后进生。
五、进度安排
周次 授课内容
1----2 生物的生殖和发育
3----5 生物的遗传和变异
6----7 生物的进化
8----9 传染病和免疫
10--11 复习 期中考试
12--13 用药和急救
14--15 了解自己 增进健康
16--20 期末复习、期末考试