实用的语文教学工作计划锦集七篇
人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,我们的工作又迈入新的阶段,该为自己下阶段的学习制定一个计划了。可是到底什么样的计划才是适合自己的呢?以下是小编收集整理的语文教学工作计划7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
语文教学工作计划 篇1一、教学要求:
1.学习习惯。
(1)继续掌握正确的读写姿势,并养成习惯;养成爱惜学习用品的习惯。
(2)继续培养积极发言,专心听讲的习惯。
(3)继续培养勤于朗读背诵,乐于课外阅读的习惯。
(4)继续培养勤查字典,主动识字的习惯。
(5)教学培养认真写钢笔字的习惯。
(6)继续培养自主预习复习、认真完成作业的习惯。
(7)能够有选择第阅读课外书籍,培养读书做记号和留心观察事物的习惯。
2.汉语拼音。
继续巩固汉语拼音,利用汉语拼音帮助识字、学习普通话。
3.识字写字。
(1)能准确认读366个生字。
(2)能按笔顺正确书写、默写生字220个,能按字的结构特点把子写端正、写匀称。
(3)继续练习用钢笔写字,写得正确、端正、整洁。
4.口语交际。
(1)能认真听别人讲话,听懂别人说的一段话或一件简单的事,能转述基本内容。能讲述课文所写的故事。
(2)能在看图或观察 ……此处隐藏14102个字……情色彩,体会词句的表达的效果。
5.阅读叙事性作品,能把握主要内容,体会思想感情,理清叙事顺序,领悟表达方法。阅读诗歌,大体把握诗意,想象诗歌描述的情境,体会诗人的情感。阅读说明性文章,能读懂内容,了解基本的说明方法。
6.略读文章,粗知大意。学习浏览,能根据需要搜集信息。课外阅读不少于25万字。
7.能写简单的记实作文和想象作文,内容比较具体,感情真实。练写书信,表扬稿及简单的研究报告,注意格式。能根据需要分段表述,使用常用标点。40分钟完成约400字的习作。
8.修改习作,做到语句通顺,正确,书写规范。
9.听,能抓住要点;说,有条理,语气、语调适当。乐于交际,敢于发表自己的意见。稍作准备,能当众作简短的发言。
10.积极参与语文综合性学习,在制订计划、开展活动、进行展示交流中发挥作用。学习运用获取的资料,写简单的研究报告。
五、教学措施
1.重视学生的语文积累,搞好班级文化,在班级中营造一种书香氛围,定期组织学生到学校图书室借阅书籍,建议学生多看课外书,扩大阅读量。
2.认真钻研教材,根据班级实际情况,制定可行的教学方法,因材施教。
3.在教学中,注意引导学生积极的思维和情感活动,要让学生充分发表自己的见解,允许学生各抒己见,充分发挥组织者和引导者的作用。
4.重视朗读教学,让学生在读中悟,读中理解。
5.重视对学生学习方法的指导,交给学生学习的方法。
6.做好培优补差工作,大力提高中等生,提高学困生的成绩。
7.向40分钟要质量,做到精讲多练。
8.多组织丰富多彩的语文综合性竞赛活动