幼儿园小班科学教案《看看周围有什么》

幼儿园小班科学教案《看看周围有什么》

作为一位杰出的教职工，常常需要准备教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。那么问题来了，教案应该怎么写？以下是小编为大家收集的幼儿园小班科学教案《看看周围有什么》，仅供参考，大家一起来看看吧。

20xx年新的一学年行将开端，关于咱们学生会体育部的作业又是新的开端;新开端就得有新的形象。做出新的成果。回忆上学年，咱们体育部作业仔细。成果可佳;展望新学年，咱们必定再接再厉极力把体育部的作业做得更好。

体育部的责任要正确了解我院状况，结合我院的实际状况全部从实际出发，安排全院学生打开体育活动仔细完结院团委领导所安置的使命，虚心接受系团委领导的查核。查看和批判，加强部分与部分之间的协作，充沛打开我院的各项体育活动。

本学期体育部为进一步丰厚同学们的校园文化日子极力营建活泼向上、健康文明的校园文化氛围，将经过打开丰厚多彩的体育活动，熏陶同学们的高尚情操，展示我院同学们的体育才调，激起广阔学生酷爱体育，极力生长的热心。一起要做到以公平，公平的情绪服务每一个同学，所认为有效地打开作业，我部特拟定以下作业方案：

一、作业责任

1、担任体育部干事对各项作业的练习，以及当令正向引导干事，调整他们对学生会作业，对学习，对日子的活泼性。

2、引导广阔同学活泼参加体育练习，打开各种体育活动 ……此处隐藏738个字……p>

二、出示课件，引导幼儿观察周围事物的颜色、形状、大小。

1、引导用眼睛幼儿观察教室。

师：请小朋友用眼睛看看，自己看到教室里都有什么东西?

2、引导幼儿进一步仔细观察，师：说一说自己还发现教室里比以前多了些什么?他们是什么样的?

3、 出示幼儿讲述的.画面，并总结。

师：我们的桌子是长方形的，黄色的;电视机是长方形的，黑色的。

三、出示课件，保护眼睛

1、老师提问

师：小朋友，我们的小眼睛能看到这么多的东西，我们的小眼睛重要吗?那我们要保护好我们的眼睛，谁有什么保护眼睛的好办法?

2、出示画面，引导幼儿保护眼睛。

师：我们来看看图片中的小朋友是怎么保护眼睛的呢。

师：看电视超过半个小时，我们要休息一下，不要用东西去指眼睛，眼睛进了东西不要用手擦，要清洗严重的要去医院救治。

四、带幼儿到户外活动场地和楼道中分别找一找、看一看。

1、幼儿在看完后，共同说一说自己都看到了什么?

2、教师进一步引导幼儿摸一摸自己做看到的东西，猜一猜他们都有什么用处。

活动反思：

利用餐后散步的时间，带领幼儿参观科学发现室、图书室、游泳室、音体室、电脑室等，进一步加深幼儿对幼儿园设施的了解。在“看看教室里有什么”的环节中，孩子们都积极举手发言，都踊跃想表达自己所看到的，所以我就请了许多幼儿来说说，但是发现幼儿的知识经验较有限，对颜色、形状、特征，不能清楚的说正确。在第四环节，我带来幼儿到走廊里找找还有什么，然后回到教室，先让幼儿和同伴交流，在请幼儿说说自己和同伴看到了什么，促进了幼儿的讲述愿望。