中班音乐教案

时间:2024-04-02 15:35:23
【热门】中班音乐教案汇编6篇

【热门】中班音乐教案汇编6篇

在教学工作者实际的教学活动中,时常要开展教案准备工作,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那要怎么写好教案呢?以下是小编为大家收集的中班音乐教案6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

中班音乐教案 篇1

学习目标:

音乐欣赏

Old macdonald Had a Farm

欣赏”西乐中奏”的乐曲.

感受生动有趣的乐曲.

活动准备:

动物头饰、光盘、录音机

活动过程:

1、请幼儿安静地聆听乐曲,感受乐曲的风格特点,猜想这首乐曲描绘的是什么地方,鼓励幼儿大胆地把自己的想法和理由说出来.

2、教师向幼儿提问:你在乐曲中听到了哪些动物的叫声?在哪见到过这些动物?待幼儿充分回答后,请去过农场的幼儿向大家介绍什么是农场,教师在次基础上给予补充和.

3、让幼儿戴上有关农场动物的头饰,然后围双圈,面向相反方向.当播放乐曲A段时,引导幼儿按二拍子基本拍,一边向前踏步一边拍手;当播放B段时,两圈相对站立,模仿所扮演的动物动作和发出叫声.

4、反复游戏.

中班音乐教案 篇2

活动目标:

1、 根据歌词创编动作,尝试用不同动作和神态表现“羞答答”。

2、 在教师的引导下掌握歌曲及动作的强拍。

3、 体验与同伴交流合作 ……此处隐藏2584个字……p>1、能用好听的声音演唱歌曲,并能用动作表现歌曲情节,发展幼儿的音乐表现力。

2、能在游戏中体会到同伴之间友好交往、友好相处的快乐。

[重点难点]:

通过本节课的学习,使孩子懂得团结的力量,同时也学会帮助别人

[活动准备]

音乐磁带, 蚂蚁搬豆的图片

[活动过程]

一、游戏导入,激发幼儿活动的兴趣。

1、导入语:用游戏的口吻说:“孩子们,今天的天气真好啊,我们一起来玩个游戏吧!”一起来玩:看一看 猜一猜 学一学

二、欣赏图片,感受歌曲,理解歌词的内容。

欣赏《蚂蚁搬豆》的图片,提问:

1、一只蚂蚁在哪里看见一颗豆?

2、小蚂蚁自己能搬动吗?为什么?

3、它想了一个什么办法?

4、最后蚂蚁把豆搬回家了吗?

三、幼儿学唱歌曲。

1、播放歌曲,幼儿学习歌曲。

2、引导幼儿用好听、自然的声音演唱歌曲。

3、提问:为什么一只蚂蚁搬不动豆子呢?帮助幼儿理解团结起来力量大的道理。

四、分角色进行情境表演。

1、教师与幼儿示范表演。

2、请幼儿自由选择角色,随音乐进行表演,鼓励幼儿大胆创编动作。

五、随音乐放松结束。

[活动延伸]

户外活动时,做体育游戏《蚂蚁搬豆》,进一步体会团结起来力量大的道理。

一只蚂蚁在洞口,找到一粒豆。

用尽力气搬不动,只是连摇头。

左思右想好一会,想出好计谋。

回头喊来好朋友,合力抬着走!

嗨咻! 嗨咻! 嗨咻!

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