幼儿园小班语言教案

时间:2024-03-26 13:40:31
幼儿园小班语言教案

幼儿园小班语言教案

作为一无名无私奉献的教育工作者,时常需要编写教案,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。我们该怎么去写教案呢?以下是小编为大家整理的幼儿园小班语言教案,欢迎大家分享。

幼儿园小班语言教案1

设计思路:

孩子们在给小动物喂食的活动中,了解了动物的明显习性。他们发现小白兔是跳着走的,小鸽子是会飞的,小泥鳅只会在水里游,孩子们喜欢模仿动物的不同走路姿势。针对这一现象,我设计了语言活动《小动物回家》,目的是让幼儿根据已有的知识经验,结合多媒体课件的运用,使幼儿在情景中进行合理的想象,从而激发幼儿听故事、讲故事、编故事的兴趣。

活动目的:

1、 在看看、讲讲、表演小动物找朋友回家的过程中,幼儿学会角色对话,喜欢听故事。

2、 幼儿能大胆想象,并愿意在集体中表达自己的想法。

3、 学说动词:飞、游、走。

活动准备:

多媒体课件;各种动物图形若干。

活动流程:

活动过程:

一、 以画面(多媒体课件)引起幼儿观察兴趣,了解故事角色,展开讨论。

引导语:

1、 这是什么地方?有哪些小动物?

2、 小动物在一起玩得可高兴了。一直玩到天黑了,才想到要回家了。你知道小动物是怎么回家的?

二、分段欣赏多媒体课件,理解故事内容,学说对话和动词。

1、逐幅欣赏多媒 ……此处隐藏12234个字……么?”(苹果)“有多少苹果啊?”(一个苹果)学习量词:一个苹果。

2、用以上的办法分别学习一条香蕉、一根骨头、一串葡萄、

一片树叶。

3、游戏:我吃了……

1)师:“你们看,桌子上有许多的食物,你们喜欢吃什么就去拿什么吧!”

2)幼儿去拿食物,然后回位置上做好,互相说说自己拿了什么食物,教师可以巡回检查,看幼儿有没有说错。

3)教师请个别幼儿起立回答,他拿了哪些食物,要正确的说出量词。

二、游戏:玩玩具

让幼儿自由选择一种玩具,并说出他拿的玩具是什么?如:我拿了一根球棒。

幼儿园小班语言教案15

活动目标

1.感受长大的快乐

2.能够口齿清楚地朗诵儿歌。

活动重点感受长大的快乐活动难点学说儿歌活动准备动物小虎

一、出示小虎吸引宝宝的兴趣

1.你是怎样过新年的?

(1)新年到,放鞭炮,敲锣打鼓真热闹。

(2)穿新衣、戴新帽。

2.长大一岁了,你会做哪些事情了?

二、出示小兔,引出儿歌情境

1.出示小兔,设计散布情境。

2.提出问题,幼儿自由发言:布娃娃伸手要你喂饭,你会怎么做呢?

3.你会怎样对小兔说?(哎呀呀,不喂不喂,咱们长大一岁了,你呀,知道不知道。)三、学习儿歌1.教师示范朗诵,以自己的表情、语气吸引幼儿的兴趣。

2.请幼儿随教师共同朗诵儿歌。

3.进行个别指导:以小兔于幼儿对话的形式引导幼儿进行朗诵。

四、儿歌表演:做小演员进行分组朗诵五、活动结束:鼓励幼儿将儿歌说给家长听。

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