实用的小班教案模板八篇
作为一名为他人授业解惑的教育工作者，就有可能用到教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。那么问题来了，教案应该怎么写？以下是小编收集整理的小班教案8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小班教案 篇1小班科学奇妙的颜色教案反思主要包含了活动设计背景，活动目标，教学重点、难点，活动准备，活动过程，教学反思等内容，鼓励幼儿大胆尝试，感知点画的方法，引导幼儿“玩颜色”的乐趣，体验成功的快乐，适合幼儿园老师们上小班科学活动课，快来看看奇妙的颜色教案吧。 活动设计背景
我班本月主题是颜色躲猫猫，在平时的活动中，幼儿表现住了对颜色极大的兴趣，为了更好的满足本班幼儿的需要，引导幼儿去探索，感知颜色世界的奇妙，特设计了此活动。
活动目标
1、鼓励幼儿大胆尝试，感知点画的方法。
2、引导幼儿“玩颜色”的乐趣，体验成功的快乐。
3、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。
4、培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。
5、培养幼儿对科学现象进行探索的兴趣。
教学重点、难点
点画的方法： 重重点下去，轻轻提起来，点完一排再一排。
活动准备
1、“魔术瓶”四个（可变出红、黄、绿、蓝四种颜色的水）。
2、红、绿、黄、蓝四种颜色的色块，棉签若干。……此处隐藏5915个字……天到了，柳树发芽了，小花也开了，让我们一起去公园玩吧！
1、（呼噜声）谁在睡觉？
你觉得它会是谁的种子呢？叫醒小种子（草籽宝宝自我介绍）。
（二）幼儿欣赏歌曲，感受说唱的韵味
今天，草籽宝宝带来了一首好听的歌曲，让我们一起去听一听吧！
1、刚才听到的歌曲和平时的歌曲有什么不一样？歌曲里除了唱还有什么？
原来这首歌曲不仅有唱的部分，还有一部分是很有节奏地说出来的。用这样的方法来唱歌叫“说唱”。
2、用说唱的方法来唱歌，听起来感觉怎么样？（欢快）
（三）教师出示图片，结合动作说唱歌曲
1、让我们再来听一听，草籽宝宝在歌曲中说了一些什么事情？谁在帮助他长大？
2、出示图片，引导幼儿边看图片边唱歌。
3、练习说白处的内容，引导幼儿自由创编动作。
（四）完整说唱，表演歌曲
1、在教师的带领下较完整地说唱歌曲，掌握其中的节奏。
2、边唱边用自己的方式进行动作表达，体验其中的情趣。
（五）活动延伸
让我们把草籽宝宝长大的故事唱给班级里的小朋友听吧！
活动反思与意见
亮点：图谱辅助有效帮助幼儿理解歌曲。活动中资源主要是音频和歌谱、图谱等。我制作了四张图谱分别表示“大地妈妈抱抱我，太阳公公晒晒我，春雨姑姑给我喝水，蚯蚓弟弟松松土”，通过看、听的双重感官感知歌曲内容，易于学生理解歌曲。
不足：活动内容过多。本活动着重让幼儿体验说唱歌曲，知道“说唱歌曲”的概念，学习说白的部分，能跟着老师正确地打节奏。后面学习“唱”的部分可以放到第二课时，多放时间在练习“说白”部分。
