成语接龙二年级作文

时间:2023-10-07 02:10:03
成语接龙二年级作文

成语接龙二年级作文

在学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编帮大家整理的成语接龙二年级作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

成语接龙二年级作文1

今天中午,我和姐姐和龙龙龙对门玩“成语接龙”游戏。

比赛开始了。首先,姐姐说了一句成语:“机不可失,时不再来。”龙龙反应很快,马上拿起一句成语:“不要再输了。”我想了一下,说:“来去匆匆。”我姐居然又接上了:“充耳不闻。”龙龙一时没想到合适的成语,站在那里。我赶紧说:“闻鸡舞。”这次姐姐和龙龙没能联系上,我照顾好自己说了一句:“舞墨。”就这样,第一轮比赛很快结束了,我夺冠了。姐姐和龙龙都说:“你真厉害!”

我觉得:这和看课外书是分不开的。以后我会继续努力,让自己的知识更加丰富。

成语接龙二年级作文2

今天中午,可爱的孙老师给我们玩了一个有趣的游戏--成语接龙。这个游戏不仅能让我们交头接耳,还能提高我们的应对能力,做到劳逸结合!所以,那一天,我们班每个同学都跃跃欲试!

老师讲了一个成语,然后开着小火车让学生回答。有的同学站起来站了很久,却没有蹦出一个字,就是“傻笑”;有的同学,想到了就赶紧回答,然后理直气壮的.坐下,等着同学们羡慕的目光~ ~

铃声随着学生们爽朗的笑声响起,我们依依不舍地和这个快乐的班 ……此处隐藏413个字……”吴昊接着说:“条条大路通罗马。”女生也不甘示弱,甚至温柔又温柔的尴尬站起来大声说:“马会成功的。”“给自己起个名字。”不敢在课堂上发言的刘清也站起来说。一些男孩不耐烦了,还没来得及说话,他们就大声说出了心里的话。课堂气氛更加活跃。

成语接龙不仅让我们增长知识,也让我们更加积极主动。

成语接龙二年级作文6

黄老师经常用成语接龙和我们一起玩这个游戏。

黄老师把男生女生分成两队,两个字一分,四个字/成语二分,诗词名言三分。

只听黄老师大声说:“技术差。”成语接龙的游戏正式拉开帷幕,同学们皱起眉头苦苦思索。忽然江南灵机一动,举起手喊道:“路的尽头。”吴昊接着说:“条条大路通罗马。”女生也不甘示弱,甚至温柔又温柔的尴尬站起来大声说:“马会成功的。”“给自己起个名字。”不敢在课堂上发言的刘清也站起来说。一些男孩不耐烦了,还没来得及说话,他们就大声说出了心里的话。课堂气氛更加活跃。

成语接龙不仅让我们增长知识,也让我们更加积极主动。

江苏省徐州市沛县大屯矿区第三小学二年级张

成语接龙二年级作文7

今天中午,我和姐姐和龙龙龙对门玩“成语接龙”游戏。

比赛开始了。首先,姐姐说了一句成语:“机不可失,时不再来。”龙龙反应很快,马上拿起一句成语:“不要再输了。”我想了一下,说:“来去匆匆。”我姐居然又接上了:“充耳不闻。”龙龙一时没想到合适的成语,站在那里。我赶紧说:“闻鸡舞。”这次姐姐和龙龙没能联系上,我照顾好自己说了一句:“舞墨。”就这样,第一轮比赛很快结束了,我夺冠了。姐姐和龙龙都说:“你真厉害!”

我觉得:这和看课外书是分不开的。以后我会继续努力,让自己的知识更加丰富。

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