成语对对碰作文3篇
在学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的成语对对碰作文，欢迎大家分享。
成语对对碰作文1“哈哈哈…”是四（2）班的教室里传出阵阵笑声，这到底是怎么回事呢？原来我们在玩有趣的猜成语游戏啊。
游戏规则是这样的：老师请几个举手的同学上来抽卡片，抽到哪张就表演哪张。下面的同学谁先回答出正确答案，就在算谁赢。
第一个表演的是王懿，他从老师手中抽出一张卡片，老师悄悄地打开一张卡片，只见他伸长了脖子，看了一眼卡片里面的内容，便立即表演了起来。他嘴巴张得大大的，都可以一口吃掉一个鸡蛋了。拳头都能塞进去，一双眼睛瞪的得像铜铃两个灯泡一样大。我绞尽脑汁，心想：这到底是什么呢？同学却异口同声地说：“目瞪口呆！”老师笑着点了点头。
终于到我表演了。我摸了摸这张卡片，心想：不行，万一这张很难演该怎么办？我又摸了摸那张，心想：嗯，就这张吧！老师打开了这一张卡片，我偷偷地看了一眼，这张卡片上写着“昂首阔步”这四个大字，我心想：这个太简单了，不就是得意洋洋的地走吗！于是，我抬起了头，跨着大步子在教室里走来走去。就在这时，教室里的同学们就说出了各种各样的答案，教室里顿时响起了欢声笑语。同学们各自都听了不同的答案笑成了一团。有些同学跺着脚笑；有的捧着肚子笑；还有的趴在桌子上笑。我听着同学们五花八门的答案心中打 ……此处隐藏590个字……还是大人，无论在工作还是休息，人们都越来越独来独往，内心也越来越浮躁，也越来越不团结了，然而许多事情、许多任务都是大家团结才能完成的，团结力量大啊！
成语对对碰作文3今天老师走进教室神秘地说“我们来玩个小游戏吧。”我们一脸惊奇迫不及待地想要知道是什么游戏，大家欢呼着，特别是朱航逸，大声呼喊着，就差跳起来了。老师简单阐述了一下游戏规则，我一听，顿时恍然大悟：难怪上周让我们回去看成语。原来暗藏玄机啊！我跃跃欲试。
老师把纸条放进纸盒里使劲地摇了摇，再走到我面前，示意我抽一张，我把手伸进去，随意地选了一张，还不等我打开，朱航逸眼尖一瞥，已经大声地叫道“开、开门见山。”王淼文也不甘示弱抢着说：“笑口常开。”大家你一句，我一句地争论开了，老师都忙得写不过来了，连忙制止，“赶紧抽取下一个。”大家赶紧把手向老师伸去，结果老师让默默无闻的胡炎博来抽，“是个‘眼’”不等他们开口，“眉开眼笑”四个字已经从我嘴里飞出来了，朱航逸也不善罢甘休，嘴里像金鱼冒泡似的吐出了好多。紧接着‘笑’的浮出水面，我们异口同声地喊“眉开眼笑。“老师不用抽了肯定接下来是眉子啦。”老师一脸坦然，“接下来就是见证奇迹的时刻！”我们睁大好奇的眼睛盯着老师手中的纸片，竟然是个‘群’字，刚疑惑了一会我就脱口而出了”害群之马、群龙无首。”这时我又惊奇地发现‘群’的字体颜色和前三个不同，随着倒数第二个字的出现，更加证实了我的判断：原来真是‘眉开眼笑’和‘鹤立鸡群’呢。我高兴地一蹦三尺高，老师还直夸我成语积累丰富，我的脚底就像踩了一朵幸福的云。
第二关和第三关我就更胸有成竹了，一个个成语都被我猜中，我兴奋极了。
通过这一堂与众不同的作文课，我明白了：平时注重词语积累的重要性。
